Предметная декада по физике

Цель проведения декады: развитие познавательного интереса и раскрытие творческого потенциала обучающихся.

Задачи:

- повысить интерес к изучению предмета;

- привлечь обучающихся к исследовательской и творческой деятельности;

- разнообразить формы внеурочной работы по предмету.

Формы организации деятельности учащихся:

- интеллектуальные игры;

- формы интеллектуального соревнования учащихся;

- творческая деятельность.

Результаты работы: охват всех участников учебного процесса 7-11 классов, победителей и призеров 40 участников, из них 30 участников награждены дипломами и 10 участников сертификатами.

Декада проходила под названием «Удивительный мир физики». 

Первый день проходил под названием «День знаний в мире физики», интересным был конкурс «Назови ученого», в нем приняли участие 8 обучающихся. 

Второй день - «День Науки». Проведена школьная олимпиада по физике среди учащихся 7-9 классов. В этом мероприятии приняли участие 16 обучающихся.

Третий день – «День правильных ответов». На уроке физики в 7а классе проведена игра «Опасный фарватер» по теме « Силы в природе». В этом же классе 8 февраля была проведена еще одна игра - физическое лото «Давление жидкостей и газов», игра соответствовала теме урока.

Результаты декады были отражены на фотовыставке «Удивительный мир уроков физики», где активные участники полюбовались собой со стороны, а другие позавидовали им.

Четверг (02 февраля) был объявлен Днем инновационных технологий и после занятий проходил конкурс на лучший синквейн и кластер.

Пятница (03 февраля) и суббота (04 февраля) по плану были Днями творчества. Вдохновил на творчество девятиклассников конкурс шпаргалок.

В течение декады любознательные обучающиеся в разных источниках по физике искали ответы, доказывающие, что физика – наука о природе!